Lecture en collectif de l’essai “Se défendre” de Elsa Dorlin & lecture collective d’un album jeunesse (à partir de 8 ans, lecteur-ice autonome) en parallèle

Événement Modifier

Quand

  • dimanche 13 septembre 2026, de 15h00 à 18h30

Pour y aller

Description

Le dimanche 13 septembre au Transfo de 15h à 18h30 pour explorer l’histoire de l’autodéfense politique (pour les adultes) et une histoire de lutte collective (à hauteur d’enfants).

Ancrage,association de prévention des violences, propose un ARPENTAGE : c’est une lecture collective où chacun.e.x lit une partie d’un livre pour ensuite discuter de cette lecture et partager nos expériences sur le thème. 

On lira “Se défendre” qui retrace l’histoire de nombreuses résistances : des résistances esclaves au ju-jitsu des suffragistes, de l'insurrection du ghetto de Varsovie aux Black Panthers ou aux patrouilles queer.Pas besoin d’avoir lu le livre en avance, on le découvre ensemble !

L’arpentage jeunesse est animé par laCollective Failles, qui organise des événements et des ateliers autour du livre pour décaler les regards, en particulier sur les enjeux féministes, la domination adulte et l'organisation collective. 

Pour les adultes, inscription souhaitée (mais pas obligatoire) par email à evenement@ancrage-autodefense.fr

Pour les enfants merci de nous prévenir par mail en amont en indiquant l’âge. Il y a 10 places maximum pour l’arpentage. Les enfants de moins de 8 ans pourront rester ensemble dans un espace de jeux avec des bénévoles d’Ancrage.

Temps informel et grignotage prévu à la fin de l’arpentage, pensez à apporter un goûter pour les enfants au cas où iels ont faim en milieu d’après-midi !

Écrivez-nous s’il y a des questions ou des besoins spécifiques.

Au Transfo (accès et WC PMR), 1 rue Victor Lastella, Grenoble.

Ouverture de la salle à 14h45.

L’événement est à prix libre.

Mis à jour : le 19 juillet 2026 20:41

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Le bâtiment de cet évènement est adapté aux personnes à mobilité réduite.
Possibilité de lire à voix haute ou en groupe si des personnes ont des difficultés avec la lecture individuelle.