Conférence : troubles dys et scolarisation

PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) – PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) – GEVA-Sco (Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation) ?  

Les troubles DYS affectent les apprentissages et touchent un nombre important d’individus : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, TDAH etc...

Détaillons ces troubles, leur impact sur les parcours de nos jeunes et leur réussite professionnelle : des exemples d’inclusions réussies.

Mettre en place les aménagements de scolarité : Pour qui et Comment ?

APEDYS Isère est une association de parents d'enfants 
dyslexiques fédérée à ANAPEDYS

Son but est d’aider les familles dont les enfants ou adultes
sont porteurs de troubles spécifiques d’apprentissage

du langage écrit ou oral.

dyslexie – dysphasie – dysorthographie – dyscalculie – dysgraphie- trouble de l’attention avec (ou sans) hyperactivité

Notre association a pour objectifs :

• L’aide et le conseil aux enfants en difficulté d’apprentissage du langage écrit et oral,
• La formation des parents, des enseignants et des professionnels de santé,
• L’incitation au dépistage précoce,
• De favoriser l’évaluation des troubles et des aptitudes de l’enfant (bilan orthophonique écrit et/ou examen neuro-psychologique),
• De favoriser une collaboration entre l’enseignant, les parents et l’orthophoniste,
• D'aider à choisir un parcours adapté aux capacités de l’enfant,
• La diffusion d’informations.
• D’agir pour limiter les sorties du système scolaire sans diplômes.

APEDYS ISERE : 04 76 93 34 10

Mail : contactsapedys.isere@free.fr

Site internet https://isere.apedys.org